Por: Jesús Camilo
Santo Domingo. – El doctor Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), presentó un informe de las acciones realizadas durante sus primeros 100 días de gestión, enfatizando en el fortalecimiento institucional y los espacios de socialización y divulgación científica con los actores del sector educativo nacional e internacional.
El Director Ejecutivo, durante su presentación, destacó la conmemoración del décimo aniversario de la Revista de Investigación y Evaluación Educativa (Revie), la celebración del 15. ° Congreso Internacional Ideice 2024, el panel de expertos sobre inteligencia artificial y el Seminario de Investigación Educativa Ideice, en materia de socialización.
Asimismo, la realización de dos mesas técnicas de trabajo, la firma de acuerdo con la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la apertura del programa de Fondos Concursables para la Investigación y Evaluación Educativa Transformadora (Foncinet) y la renovación y el relanzamiento de los programas “Conoce tu Regional Investigando” y “Joven Investigador”, respectivamente.
Además, la materialización de diversos diálogos con diferentes actores del sistema educativo dominicano orientados a la articulación de proyectos encaminados al fortalecimiento de la calidad educativa, como también la corresponsabilidad del Ideice con la Evaluación de Desempeño Docente 2024-2025, con la comisión nacional responsable del proceso se prevé evaluar a 129,953 docentes del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) a nivel nacional.
Principales logros durante 100 días
El doctor Jesús Andújar, en el evento de redición de cuentas, resaltó la celebración del décimo aniversario de Revie, como publicación especializada del Ideice, creada en el 2014 y editada dos veces al año.
Expuso que la publicación en línea cuenta con 21 números registrados y 115 artículos de investigación en educación citados y referenciados en la toma de decisiones en la educación dominicana.
De igual manera, destacó la realización de la décimo quinta versión del Congreso Internacional Ideice, realizado bajo el lema “Investigación educativa: conocimiento práctico para la transformación de los centros educativos”, evento que reunió a expertos, investigadores y docentes de 10 países.
Además, detalló que el cónclave incluyó la socialización de los resultados de más de 100 estudios de diversos temas educativos y se realizaron cinco conferencias magistrales, un coloquio y cuatro talleres impartidos por expertos nacionales e internacionales.
Panel
Asimismo, destacó la realización del panel “Inteligencia artificial como herramienta para la investigación y evaluación educativa: retos, desafíos y oportunidades”, con especialistas y expertos en la herramienta y ciencia de datos en el marco de la XXVI Feria Internacional del Libro 2024.
Manifestó que el espacio facilitó el debate de los principales retos y oportunidades de la herramienta tecnológica en favor de la investigación educativa y reunió a docentes, investigadores y técnicos de las regionales 15 y 10, de Santo Domingo I y II, respectivamente.
Seminario de Investigación Educativa
Igualmente, resaltó la importancia de la realización del seminario “Hacia una educación transformadora: informe del SISMAP-centros educativos, Prueba Pisa, Evaluación Diagnóstica, Jornada Escolar Extendida y Plataforma Territorial de Desarrollo Humano”.
Declaró que el espacio facilitó la socialización de importantes hallazgos, identificados por los expertos, relacionados con los temas abordados; con investigadores y educadores de diferentes áreas de la educación.
Fortalecimiento institucional
El funcionario, en su presentación, subrayó la realización de dos encuentros técnicos, como nueva modalidad en su gestión, con dependencias del Minerd y representantes de estancias responsables del montaje del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) en el país.
Expuso, que el primer encuentro proporcionó la identificación de las necesidades prioritarias de las direcciones en materia de investigación y evaluación, con el objetivo de diseñar las nuevas líneas de investigación y garantizar que estén alineadas con las prioridades del Minerd.
Mientras que, el segundo espacio permitió la coordinación de acciones que aseguren la participación exitosa del país en la prueba PISA, prevista para abril del presente año.
Asimismo, señaló la aplicación del piloto de la prueba PISA en 70 centros públicos y privados del nivel secundario en coordinación con la Dirección de Evaluación de la Calidad del Minerd, en cumplimiento a los protocolos establecido por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), organización promotora de la prueba a nivel mundial, a cada país participante.
Foncinet
De igual forma, señaló la apertura del programa de Fondos Concursables para la Investigación y Evaluación Educativa Transformadora (Foncinet) dirigido a instituciones, personas y organizaciones con experiencia en investigación educativa.
Expresó que la iniciativa busca generar evidencias científicas que orienten políticas y prácticas educativas, con la participación de la comunidad educativa.
Firma del acuerdo
En su disertación, Andújar resaltó la firma del acuerdo con la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) orientada a la articulación de iniciativas para fortalecer las prioridades del gobierno en el ámbito de la investigación y evaluación en educación.
Dijo que el convenio facilitará la materialización de proyectos de investigación, innovación, gestión de resultados de investigaciones y desarrollo de capacidades.
Los programas Joven Investigador y Conoce tu Regional Investigando
En el marco de esta actividad, también mencionó el relanzamiento del “Programa Joven Investigador”, iniciativa institucional que incentiva la incursión en investigación educativa a los estudiantes universitarios de término y recién graduados, con vocación hacia la investigación.
Asimismo, el relanzamiento de “Conoce tu Regional Investigando” como programa encaminado al desarrollo de proyectos de investigación, desde los centros educativos con instituciones académicas, a partir de las líneas de investigación del Instituto.
Aseguró que estos resultados son solo el inicio de un plan de trabajo enfocado en dar respuestas a las necesidades prioritarias de las políticas educativas del gobierno que preside Luis Abinader Corona y de la presente gestión educativa que encabeza el ministro Dr. Ángel Hernández Castillo.
“Esta es una gestión que apenas comienza, que dejará un legado a la institución con la materialización de importantes proyectos enfocados en la promoción de la investigación y la evaluación en la comunidad educativa preuniversitaria”, aseguró el director.
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), es un órgano público descentralizado, adscrito al Minerd, es creado mediante la Ordenanza No. 03-2008, del Consejo Nacional de Educación, el 25 de junio de 2008.
El Ideice es la primera institución del país, con carácter técnico, que se dedica enteramente a la evaluación e investigación de la calidad educativa y a la divulgación proactiva de hallazgos que impulsen una mejor educación preuniversitaria.
